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应试教育长大的家长怎样给宝宝进行快乐的语言启蒙

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发表于 2017-7-20 21:16:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

  

    语言的启蒙最好的年龄阶段到底应该是多大?有说6-12个月的,有说0-3岁的,还有说0-6岁的,网络时代,信息社会,众说云云,作为家长的我们难免会晕头转向。

     其实,你想相信的启蒙年龄在您的心里,你想在心里安慰自己,再等等,等孩子三岁就可以上幼儿园了再学,老师教的好。

   学一门语音是很费时间的事情。想想我们的宝宝,从牙牙学语到叫第一声妈妈,再到说完整的句子,他们在语言最敏感的时期努力的聆听、模仿。母语是指一个人自幼习得的语言,通常是思维与交流的自然工具,他可以是一种也可以是几种。有的妈妈在宝宝很小的时候不停的与宝宝互动,不厌其烦的重复所见所闻。有的妈妈忙于事业,与宝宝的沟通少之又少,但是每个孩子都学了讲话,而且丝毫不会影响他日后的表达这种情况仅见于母语时间的的表达。但是学非母语累语言则不一样,我们生活在汉语的世界里,英语对于宝宝来说是陌生的,你不去创造机会让宝宝聆听,自然就没有模仿一说。
  

  各位粑粑麻麻,你们准备好了吗?一旦准备开始给宝宝的语言启蒙,请您坚持下去。

  雨滴现在七个月整,身边的朋友的孩子大多数都还没有上幼儿园,早教中心的宝宝也以两岁以上多见,孩子们的求知欲爆表,那么我们这些应试教育长大的家长应该怎样进行快乐的语言启蒙呢?

   常见的特长都需要各种工具,跳舞、钢琴类的还需要年龄到达一定的阶段,学习语言是容易开始的,不受年龄、地域的约束,所以现阶段我愿意花费更多的时间来对雨滴进行语言的启蒙(这里以英语为例)。

  我不需要我的宝宝英语如何出众,为他启蒙英语只是我一种陪伴他的方式。我也为他读绘本,陪他去游泳,英语穿插在我们每天的生活中,或多或少,我没去量化它。我知道,我们的进步也不是一天两天能看出来的,但是我会坚持下去宝宝。对于双语家庭或者家里有英语老师得可能这不算什么,我对他现在也没要求,玩着学习就好了~

  这里分享个我们英语启蒙的学习工具-宝宝玩英语。这个是我们跟着学习了三个月了,雨滴四个月的时候偶然发现他们的招生,就糊里糊涂的参加了,在群里一起唱儿歌、看绘本,还有班长督促你学习,纠正发音,我经常给雨滴磨耳朵,连他姥姥都学了好几首英文儿歌,体验课时我们就收获不小。体验课时的教学模式会让你惊喜,教学方式也是以和宝宝的互动为主,让我恍然大悟,原来学习还可以这么有趣。精品课现在继续跟进中,我会努力坚持下去。下图时樱桃班体验课的简介

  还有报名方式
  


  如果你的宝宝正好在合适年龄,欢迎你来和我,我们来一起做个好妈妈。


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